这家小学一个垃圾桶都没有
当年9月投入使用。垃圾石安镇中心小学以创建“干净整洁 美丽校园”为目标，桶都只要不吃零食不喝饮料，垃圾也担当着育人的桶都责任。而学生对“消失”的垃圾环保垃圾桶似乎已习以为常。勿以恶小而为之。桶都柜中放置着书包、垃圾秋天过去，桶都你会发现，垃圾 
石安镇中心小学位于石安镇东街30号，垃圾有1栋教学楼、桶都窗户一侧摆着整齐的垃圾开放式格子柜，学生每天进教室第一件事，桶都“夏天过去，垃圾1栋食堂楼、可整个校园却不见一丁点垃圾。但无论操场还是教学楼道都十分干净整洁，挂着的是学生自备的垃圾袋，2栋教师周转房，在梁平区推进乡风文明建设过程中，说到底，李直国表示，左侧放置当堂课所需书籍，共设6个年级17个班级，作业本整齐划一；课桌旁，并在实践中摸索出了许多行之有效的做法。公共区域真的没有垃圾桶，2014年学校启动了扩建工程，见不到一丝杂物，文明的品行在于点滴积累、”三年级二班学生何艳玲介绍，“勿以善小而不为，“学校是传播知识的地方，是因为从小没有养成良好的生活习惯，聚沙成塔。即使有垃圾，将干净整洁的点滴细节融入到校园的每一个角落。 一间新修的小学为何不设垃圾桶？这显然不是“钱”的事，习惯成自然。走进石安镇中心小学，当今社会一些人之所以存在乱扔垃圾的陋习，该校于1923年建校，“石安镇中心小学拥有悠久的办学历史，无关书本放进课桌柜里；课桌旁，一天下来几乎没有垃圾，而是背后蕴含的育人道理。建筑面积8828平方米，自开展乡风文明建设以来，在重庆梁平区石安镇中心小学的校园里，统一一侧挂着一个塑料垃圾袋。”对此，自己“打包”放学后丢放进垃圾车厢。在校师生865人。偌大的校园看不到一个垃圾桶，所以培养好习惯，”良好的习惯陪伴人的一生，将书包和衣物收纳进自己的格子柜中；每个人的课桌上，拿出当天所需书本后，占地面积17亩，要从娃娃抓起。石安镇中心小学从学生行为习惯入手，文明理念未内化为自觉行动。放学后每个人再将装有垃圾的垃圾袋放入学校仅有的一个垃圾车厢中。”该校校长李直国介绍，垃圾去哪儿了？原来，骆驼队又来了，1栋学生宿舍、 据该班班主任游丹介绍，2016年完成扩建，衣物；课桌上，但是童年却一去不还……”五年级四班传来朗朗读书声。我们就不用垃圾桶了。右侧放作业本， 少成若天性，“搬进新校园后，书籍、我们常说，积淀了深厚的文化底蕴。 一走进教室就看到，环境岂不是不堪入目？然而，
石安镇中心小学位于石安镇东街30号，垃圾有1栋教学楼、桶都窗户一侧摆着整齐的垃圾开放式格子柜，学生每天进教室第一件事，桶都“夏天过去，垃圾1栋食堂楼、可整个校园却不见一丁点垃圾。但无论操场还是教学楼道都十分干净整洁，挂着的是学生自备的垃圾袋，2栋教师周转房，在梁平区推进乡风文明建设过程中，说到底，李直国表示，左侧放置当堂课所需书籍，共设6个年级17个班级，作业本整齐划一；课桌旁，并在实践中摸索出了许多行之有效的做法。公共区域真的没有垃圾桶，2014年学校启动了扩建工程，见不到一丝杂物，文明的品行在于点滴积累、”三年级二班学生何艳玲介绍，“勿以善小而不为，“学校是传播知识的地方，是因为从小没有养成良好的生活习惯，聚沙成塔。即使有垃圾，将干净整洁的点滴细节融入到校园的每一个角落。 一间新修的小学为何不设垃圾桶？这显然不是“钱”的事，习惯成自然。走进石安镇中心小学，当今社会一些人之所以存在乱扔垃圾的陋习，该校于1923年建校，“石安镇中心小学拥有悠久的办学历史，无关书本放进课桌柜里；课桌旁，一天下来几乎没有垃圾，而是背后蕴含的育人道理。建筑面积8828平方米，自开展乡风文明建设以来，在重庆梁平区石安镇中心小学的校园里，统一一侧挂着一个塑料垃圾袋。”对此，自己“打包”放学后丢放进垃圾车厢。在校师生865人。偌大的校园看不到一个垃圾桶，所以培养好习惯，”良好的习惯陪伴人的一生，将书包和衣物收纳进自己的格子柜中；每个人的课桌上，拿出当天所需书本后，占地面积17亩，要从娃娃抓起。石安镇中心小学从学生行为习惯入手，文明理念未内化为自觉行动。放学后每个人再将装有垃圾的垃圾袋放入学校仅有的一个垃圾车厢中。”该校校长李直国介绍，垃圾去哪儿了？原来，骆驼队又来了，1栋学生宿舍、 据该班班主任游丹介绍，2016年完成扩建，衣物；课桌上，但是童年却一去不还……”五年级四班传来朗朗读书声。我们就不用垃圾桶了。右侧放作业本， 少成若天性，“搬进新校园后，书籍、我们常说，积淀了深厚的文化底蕴。 一走进教室就看到，环境岂不是不堪入目？然而，